Las escuelas se están preparando para el frío. Aprendizaje a distancia o tarea en el fin de semana de primavera

Cuando los padres molestos le preguntaron qué pasaría si las casas tampoco tuvieran electricidad y fuera imposible comunicarse con el maestro en línea, el maestro respondió que las lecciones canceladas se llevarían a cabo los fines de semana de la primavera.

– Durante los últimos dos años, las escuelas todavía estaban cerradas debido a la pandemia y de alguna manera teníamos que sobrevivir. Pero no puede usar tal solución por ningún motivo. Es el gobierno el que debe asegurarse de que las escuelas tengan algo para calentarse y pagar las cuentas, dice una mujer en Katowice.

Los Ayuntamientos ya han alertado durante las vacaciones de verano

El hecho de que los precios vertiginosos del carbón, el gas y la electricidad y el aumento de los costos de casi todos los bienes y servicios pueden llevar a que las escuelas tengan que cerrar en invierno fue notado por primera vez por la Asociación de Buffet Polaco durante las vacaciones de verano. Andrzej Płonka, la estrella de Bielsko y al mismo tiempo presidente de la junta directiva de ZPP, escribió al viceministro de Finanzas, Sebastian Skoza. “Debido a la inflación de dos dígitos, casi todos los gastos corrientes están aumentando, y el aumento asociado con, por ejemplo, el costo de los precios de la energía es varias veces mayor que la inflación”, enfatizó Płonka.

Como resultado, agregó, se pueden necesitar ahorros significativos en la segunda mitad del año, por ejemplo, reduciendo la calefacción en las escuelas.

En respuesta, el portavoz del gobierno, Peter Muller, enfatizó que la responsabilidad de garantizar la seguridad de las instituciones públicas recae en las autoridades locales. También aseguró que el Gobierno está «trabajando para encontrar soluciones en el campo de los sistemas de calefacción», que abarcará, entre otros, escuelas y hospitales.

– Creo que no hay tal riesgo de cerrar las escuelas por problemas de calefacción. Hemos dado a los gobiernos locales 13.700 millones de PLN, que pueden gastar en calentar escuelas, dijo Przemyslaw Kazarnik en ZET Radio a mediados de septiembre.

El ministro cambia las reglas del juego

Pero al mismo tiempo, antes del comienzo del año escolar, el propio Ministro emitió un decreto sobre la organización de clases utilizando métodos y tecnologías de aprendizaje a distancia. Ha requerido que los administradores organicen lecciones remotas en situaciones donde la seguridad de los estudiantes está en riesgo. Como se destaca, este riesgo puede estar relacionado con la organización y desarrollo de eventos nacionales o internacionales, la temperatura insuficiente en el exterior o en las salas donde se imparten las clases con los alumnos, la situación epidemiológica o cualquier otro evento inusual.

Grażyna Burek, directora adjunta de Educación y Deportes del Ayuntamiento de Katowice, aseguró que la mayoría de los edificios de las escuelas de Katowice se han adaptado térmicamente y se han conectado a la red Tauron o tienen calderas de gas. – Tal vez solo una escuela tenga una sala de calderas a carbón, pero no he recibido notificación del director sobre los peligros de la escasez de combustible. Eso sí, da igual cómo se caliente el local, nos preocupamos por el importe de las facturas y recalculamos todo. Sin embargo, por el momento, no asumimos que, debido a los costos de calefacción, realizaremos educación a distancia. Pero les aseguro que estoy hablando de la situación de hoy – dijo «Wyborcza» Grażyna Burek a principios de agosto.

La escuela quiere estar lista

¿La carta a los padres de la Escuela Primaria N° 8 demuestra que la situación ha cambiado? Grażyna Burek niega lo siguiente: – El director de la Escuela Primaria No. 8 en una conferencia con maestros discutió acciones en caso de varias situaciones imprevistas. Los maestros lo entregaron a los padres, incluidas las nuevas reglas sobre la suspensión y el funcionamiento de las clases en línea. Los padres de los estudiantes de nuevo ingreso también obtuvieron una información de inicio de sesión para acceder a las plataformas de aprendizaje en línea en el caso de la educación a distancia, porque la escuela quiere estar bien preparada para cualquier eventualidad. Por el momento, sin embargo, no hay peligro de suspender las lecciones fijas en ninguna de las instituciones educativas de Katowice, dice el subdirector de Borek.

Destaca que en cualquier situación que pueda requerir una transición a la educación a distancia (excepto en los casos en que la decisión se tome a nivel gubernamental), la administración escolar debe obtener la aprobación de la ciudad.

– Hemos desarrollado un procedimiento municipal y lo utilizaremos como antes durante la pandemia – confirma Grażyna Burek.

La situación es difícil y dinámica.

Agrega que la posibilidad de trabajar en clases suspendidas en días libres (la mayoría de las veces por extensión del año escolar) está reglamentada desde hace años, pero se ha utilizado muy raramente. – Ahora el ministerio ha creado un portal para que las escuelas puedan organizar el aprendizaje a distancia, también en situaciones no epidémicas. Quizás los docentes, sorprendidos por la pregunta de los padres sobre la falta de electricidad en las casas particulares, citaron una solución que está en la normativa desde hace mucho tiempo. Sin embargo, ninguno de los directores y la ciudad asumen tal escenario – dice el subdirector.

Rafai Jesse, portavoz de la oficina municipal de Sosnowiec, tiene una opinión similar. – No consideramos en absoluto el cierre de escuelas debido a los altos costos de calefacción. Sin embargo, la situación es muy difícil y dinámica, se mantiene.

Patrick Rusinski, de la oficina de prensa del ayuntamiento de Gdansk, también dice que la ciudad no prevé la necesidad de cambiar a la educación a distancia debido a los problemas de calefacción en las escuelas. – Por mucho que de nosotros dependa, estamos preparados para la próxima temporada otoño-invierno. La posible necesidad del aprendizaje a distancia son situaciones que escapan a nuestro control: santuarios de Rosiński.

Nada puede protegernos de los cortes de energía

Sin embargo, Marzina Wojvodzka, del departamento de prensa de la oficina municipal de Varsovia, no tiene dudas de que el decreto ministerial no se emitió sin razón. – Somos conscientes de estos cambios legales como un intento de preparar la educación polaca para el peor de los casos, es decir, restricciones en el suministro de calor en invierno. En Varsovia, casi el 100 por ciento. Las instituciones educativas están asociadas con el calentamiento de la zona. No disponen de cuarto de calderas, ni pueden cambiar a otras fuentes de calor. Tendremos que asumir los enormes costos del gas o la electricidad, y estamos listos para eso; actualmente estimamos que pagaremos 115 millones PLN adicionales por el aumento de la electricidad para escuelas y jardines de infancia el próximo año, dice Wojewódzka.

Agrega que incluso una «congelación» de los precios del gas o la electricidad para los consumidores sensibles, incluidas las instituciones educativas, no resolverá el problema en caso de escasez de combustible o suministro de energía a Polonia. Gobierno, porque el gobierno es responsable de la seguridad energética de los ciudadanos. Varsovia, incluidas nuestras instituciones educativas, no es más que un receptor de electricidad, gas y calor, dice Wojewódzka.

Se informa que la capital lleva años implementando muchos programas proambientales, mediante la realización de auditorías energéticas de los edificios, incluidos los edificios educativos, su aislamiento, el reemplazo de iluminación con LED y la instalación de celdas fotovoltaicas. – Todas estas actividades tienen como objetivo reducir el consumo de electricidad o calefacción, pero no salvarán a Varsovia, incluida la educación, de apagar la calefacción o apagones, si el gobierno decide hacerlo, dice el distrito.

Asegura que la capital esté lista para el aprendizaje a distancia en caso de que las escuelas deban cerrarse, pero lo trata como último recurso. – Desde hace más de dos años de la pandemia, el aprendizaje se ha dado en modalidad remota o híbrida. Contamos con una plataforma educativa especial EduWarszawa, construida con Microsoft Polska, que es utilizada con éxito tanto por estudiantes como por docentes que además han tomado varios cursos relacionados con las diferentes funciones de la plataforma. Después de un período de aislamiento epidémico y costos sociales, incluidos problemas psicológicos que afectan a niños y adolescentes, el cierre de instalaciones es el peor de los casos, resumen Marzina y Jevodzka.