Estudio: La pandemia ha dejado al descubierto una serie de desigualdades que sufren las mujeres

El informe «Mujeres en las universidades y la pandemia de COVID-19. Investigación comparativa sobre el trabajo de las mujeres» fue elaborado por el personal de la Universidad de Varsovia, investigador del Centro de Investigación sobre Mujeres y Género en asociación con la Universidad de Milán.

«Hablamos sobre el trabajo de las mujeres no solo con académicos, incluidos estudiantes de doctorado, sino también con personal directivo, técnico, profesionales de TI y bibliotecarios. Un total de 631 personas participaron en nuestro proyecto. Nos interesaban las experiencias relacionadas con el trabajo, tanto el trabajo profesional y el llamado no trabajo pagado por las mujeres, es decir, el trabajo en el hogar y las responsabilidades familiares y de cuidado en caso de una pandemia. También fue importante para nosotros determinar si las mujeres se cuidan a sí mismas y cómo intentan mantener un trabajo. el balance de vida también se preocupa por los desafíos de una realidad pospandémica”, enfatizaron los autores del estudio en la introducción del informe.

Entre las experiencias positivas de la pandemia, los autores mencionaron: trabajar desde casa, lo que significa hacer tiempo para los desplazamientos, adquirir o desarrollar competencias digitales, afirmar la agencia en circunstancias difíciles e inciertas, experimentar la integración familiar, apreciar la vida como un valor en sí mismo en el rostro de la pandemia y la experiencia de aprendizaje Sobre uno mismo, autorreflexión y perspicacia.

Por otro lado, señalaron el aumento de las dimensiones del trabajo no remunerado en el hogar y el cuidado, el surgimiento de nuevas tareas relacionadas con la educación de los hijos y la falta de comprensión de los jefes y empleadores para aumentar esta dimensión. Del trabajo no remunerado que realizan las mujeres encuestadas, a la soledad, al sentimiento de amenaza para la salud y la vida, al sentimiento de caos, ansiedad e incertidumbre.

Al ser consultados sobre el accionar de las autoridades universitarias, enfatizaron la insuficiente y caótica gestión de la universidad en una situación de crisis. Se asoció a no preparar a los superiores para gestionar el equipo en una situación de trabajo remoto y constante incertidumbre, falta de soluciones de sistemas y sistemas en un momento de crisis. Además, evaluaron que el apoyo universitario muchas veces no era adecuado a las necesidades y horas de trabajo administrativo o de poco valor en la formación en educación y trabajo a distancia.

Otra área de investigación ha sido las estrategias para enfrentar la pandemia de COVID-19. El personal universitario mencionó, entre otras cosas, rituales que facilitan la separación de la vida privada y profesional, como cuidar el ritmo del día, cambiarse la ropa de trabajo, maquillarse, cocinar, preparar las comidas y comerlas en familia. Otra estrategia fue separar el espacio físico en el hogar como una forma de separar las áreas profesionales y privadas, por ejemplo, doblando y guardando el equipo de trabajo cada vez para mantener una apariencia «natural».

Los datos recopilados muestran que la epidemia ha tenido muchas consecuencias en el campo del trabajo de las mujeres. Los más importantes son el trabajo a distancia y su regulación, y la necesidad de mantener un equilibrio entre el trabajo y la vida privada. Como se muestra en el informe, las mujeres ven los beneficios y beneficios del teletrabajo, pero necesitan el equipo adecuado y acceso a las herramientas para hacerlo de manera efectiva. La mayoría indicó que les gustaría trabajar de forma remota o en un sistema híbrido, ya que este modelo de negocio les permitiría hacer malabarismos con la carrera, la familia y las responsabilidades de cuidado. Como ha demostrado la investigación, el área de trabajo más urgente en este momento es principalmente la regulación de la normativa laboral, la cual no solo se ajustará a la situación general y condiciones imperantes, sino que también tendrá en cuenta las necesidades y oportunidades de los trabajadores. empleados.

El informe destaca que, además de trabajar a tiempo completo, las mujeres son sus cuidadoras, cocineras, limpiadoras y amas de casa, cuidan y educan a los niños, a menudo apoyan a los ancianos, que temen la propagación de la epidemia y, a menudo, están «atrapadas». en sus casas». «.

Los resultados de la investigación evidenciaron el insuficiente nivel de conocimientos, conciencia y actitudes igualitarias en la universidad. Se consideró que la sensibilidad a las cuestiones de género era casi inexistente, especialmente entre los moderadores, tanto hombres como mujeres. La universidad sigue siendo una institución con un alto grado de burocracia y resistencia a los cambios progresivos. «La epidemia, al acelerar o forzar la introducción de algunas soluciones necesarias (como el teletrabajo), se ha mostrado como una experiencia positiva en este sentido. Al mismo tiempo, ha puesto de manifiesto los problemas hasta ahora no resueltos que se están acumulando. Sin embargo , en lugar de tratar de lidiar con ellos, estos problemas todavía tienen sentido, incluso la desigualdad de prestigio existente, o el reparto del poder por parte de ambos sexos ”- se enfatizó.

Según el estudio, la pandemia ha contribuido a un desequilibrio particularmente notable entre el trabajo y la vida privada. Mantener el equilibrio entre la vida laboral y personal era una dificultad que requería actividades adicionales y gastos energéticos, y estaba asociada a la necesidad de reorganizar todo el sistema de actividades del trabajo y del hogar, así como una respuesta flexible al entorno cambiante.

El estudio se realizó desde septiembre de 2021 hasta finales de julio de 2022 en la Universidad de Varsovia en colaboración con la Universidad de Milán. Logrado como parte del proyecto «Mujeres en las Universidades y la Epidemia de Covid-19. Investigación Comparada sobre el Trabajo de las Mujeres». El proyecto está financiado por la Agencia Nacional para el Intercambio Académico bajo el Programa de Subvenciones de Intervención NAWA. (PAPILLA)

Autora: Alexandra Kiełczykowska

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