El objetivo principal de este libro es proporcionar propuestas para la práctica de la ciencia que sean apropiadas a la naturaleza de la ciencia y los roles que desempeña la ciencia en la sociedad y la cultura. Por lo tanto, la intención es normativa, y en su implementación me referiré a los hallazgos de representantes de la escuela de filosofía de Lublin (ver Lekka-Kowalik y Gondek 2019; Krąpiec y Maryniarczyk 2010), especialmente Stanisław Kaminski. El modelo propuesto de hacer ciencia pretende incluir tanto las características fundamentales de la ciencia como la relación entre ciencia y sociedad y, como mostrarán los análisis, estas dos dimensiones de la ciencia están interconectadas. Aislar la ciencia de la sociedad y tratarla esencialmente no permite comprender qué es la ciencia. El trasfondo de esta propuesta serán otras tres propuestas para hacer ciencia: el contrato social para la ciencia, los modelos participativos y los modelos en espiral. El objetivo principal en relación con el objetivo principal esbozado anteriormente es reconstruir las propuestas antes mencionadas para la práctica de la ciencia y su relación con la sociedad y mostrar por qué no pueden ser aceptadas en su totalidad, a pesar de que cubren aspectos importantes de la ciencia. Los análisis pretenden mostrar cómo se entiende la ciencia en estos modelos, cuáles son sus objetivos y valores a seguir y señalar sus debilidades, para finalmente mostrar las ventajas epistemológicas y prácticas del modelo de hacer ciencia. Ha sido determinado. Entiendo el término «paradigma» aquí, en el espíritu de Thomas Kuhn, como un conjunto de afirmaciones metodológicas, epistemológicas y metafísicas (incluida la antropológica) que definen la organización de la ciencia como una actividad creadora de conocimiento y sus relaciones con otros sistemas de la sociedad ( cf. Leka-Kowalik 2007). El personaje al que se hace referencia en el título haría tales afirmaciones.

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(de la introducción)

Ciencia y sociedad. modelo personal

Agnieszka Leka Kowalik

ISBN: 978-83-8061-166-0
Lublin 2024, Wydawnictwo KUL, pág.

contenido

entrada

Capítulo uno El contrato social de la ciencia

1. Ciencia: conocimiento sin límites como herramienta para el progreso
2. Crítica al contrato social de la ciencia
3. Proponer una nueva década para la ciencia del siglo XXI
4. Modelo de “Mutualidad de Seguros”.
5. Propuesta de abandono de la forma del contrato

Capítulo Dos. Modelos participativos de hacer ciencia.

1. El concepto de completar el conocimiento.
2. Ciencia Modo 2
3. La ciencia está bien organizada
4. Ciencia ciudadana

Capítulo Tres. Modelos de caracoles

1. La triple hélice y sus extensiones
2. Modelos en espiral estándar
3. Actuar como el otro en el caracol
4. Reformar y remodelar la ciencia

Capítulo cuatro. El hombre es el objetivo final de la ciencia.

1. Dificultades de los modelos y sus ideas comunes.
2. Realizar pedido 3
3. Bien humano e interés humano
4. Compartir la ciencia en la sociedad

fin
índice
resumen
índice de nombres

autor: Andrei Zikubek
Última actualización: 26/10/2024tiempo. 19:10 – Andrej Zikubek