Los graduados de secundaria están satisfechos con las tareas del examen de matemáticas

Hoy en día, los graduados de secundaria luchan con la historia de las matemáticas y la música. Les preguntamos a los propios graduados de la escuela secundaria si las tareas eran fáciles y las canciones eran reconocibles.

Recordemos que en el distrito de Jarosław poviat, 946 graduados de escuelas bajo Jarosław starost (97,3%), incluidos: 504 en una escuela secundaria técnica (96,2%) y 442 graduados de escuelas secundarias (98,7%), presentaron declaraciones de inscripción en examen de madura. La lengua extranjera moderna declarada como materia obligatoria es principalmente inglés – 939 graduados, alemán – 6 graduados y ruso – 1 graduado. Entre las materias obligatorias adicionales, dominaron durante años el inglés – 600 personas, la geografía – 260 personas, las matemáticas – 241 personas, el polaco – 167 personas, la biología – 128 personas. Italiano – 1 persona, Historia del arte – 4 personas, Alemán – 5 personas, Español – 6 personas, Ruso – 8 personas.

En el complejo de las escuelas de arte Stanisław Wyspiański en Yaroslav, dependiente del Ministerio de Cultura y Artes, 50 personas aprobaron sus exámenes de matriculación. Una persona estaba leyendo la historia de la música hoy. Como corresponde a los artistas, 17 personas eligieron la historia del arte como asignatura adicional.

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Publicamos el examen de matura en la galería.

Maja es egresada de la Escuela de Arte de Fotografía

Chicas, perfil relacionado con las matemáticas. ¿Tu GCSE de hoy fue un desafío para ti?

– No, espero al cien por cien.

– Sí, fue muy sencillo.

La gama de materiales se ha reducido ligeramente. ¿Sentiste el cambio?

– Exacto, el examen de matura de este año fue sencillo. Estos recortes nos ayudaron mucho.

Martyna del perfil de idioma

¿Cómo te fue, porque sospecho que no te atraen las matemáticas todos los días?

Absolutamente no, pero escribí sorprendentemente bien. Creo que se debe recaudar el sesenta por ciento.

¿Algo te sorprendió?

Tareas de serie. Había tantos de ellos que no esperaba tal número.

¿No nos gustan las pistas?

Absolutamente no, no me siento seguro para resolver este tipo de tareas.

¿Habéis notado las diferencias de nivel entre el diploma de bachillerato de hoy y los exámenes previos a la pandemia?

– Muy a menudo, cambiar la cantidad de material me facilitó la prueba de hoy. Lo aprecié especialmente con tareas cerradas, algunas de las cuales eran simplemente triviales.

¿Qué después de la graduación?

– Me interesan los videojuegos. Los planes son que continuaré con Filología del Inglés con especialización en Planificación Recreativa. Diseño de escenarios, contornos de personajes, tramas: estas son las cosas que me gustaría hacer en el futuro.

Dominica se está expandiendo a Matemáticas y Biología

¿Cuáles son sus impresiones después del examen?

– positivo. Fue un placer escribir.

GCSE es agradable, no he oído hablar de eso todavía. (La risa)

– ¡Pero fue! Creo que debería obtener el noventa por ciento.

¡nuestro final! Algunas personas me han mencionado que tienen problemas con los tendones. ¿Cómo calificaría estas tareas?

No fue difícil para mí, pero sé que para las personas que no desarrollan matemáticas, puede ser molesto. Tuvimos que usar patrones que no se podían encontrar en las mesas de graduación de la escuela secundaria.

¿Cómo fue el examen en sí? ¿Todos escribieron en una habitación?

– No, prácticamente todas las clases tomaron el examen en diferentes clases debido a la epidemia.

Paulina de la clase de ciencias

La cantidad de material ha disminuido.

– Sí, lo que me hace feliz. Me facilitó tanto las cosas que no tuve que aprender a rotar sólidos o todos los conceptos de funciones.

¿170 minutos son suficientes para ti?

– Definitivamente. Terminé más rápido, luego me dio tanta hambre que me pareció inútil y me fui.

¿Hubo presión?

– Absolutamente. Creo que olvidé que terminé la escuela secundaria hoy. También tuve mucho apoyo, todos me decían: “¿Quién debe pasar, si no tú?”. Me lo tomé muy en serio y no estaba nada nervioso.

Camila e Isa amplían las matemáticas

– Estoy seguro. Creo que perderé de solo un punto al cien por cien. Sin embargo, creo que para el nivel más básico, la prueba de matura fue muy difícil.

– De acuerdo, estaba resolviendo los conceptos básicos mucho más fácil que años anteriores.

¿Cómo se compara con la experiencia?

– Mucho mejor, ya nos despertamos después de los ensayos y comenzamos a aprender. (La risa)

¿Dos horas es demasiado? ¿Conseguiste comprobarlo con calma?

– Sí, tengo que resolver este diploma de secundaria tres veces.

¿Hubo presión?

– No, sentí que estaba escribiendo una prueba regular y no un diploma de escuela secundaria.

Al principio me estremecí un poco, no podía concentrarme en absoluto. Después me dije «si no ahora, en agosto» y eso fue mejor.

Roxana y Kasia de Nature Profile

¿Cómo lo encontraste?

– Es sospechoso, pero todo salió bien.

¿Cómo lidiaste con el estrés?

– se ha ido. Por ejemplo, simplemente me senté y comencé a escribir. Por lo general, las pruebas eran más estresantes.

Gabrisiya de la clase de prensa

¿Cómo recordarás tu diploma de escuela secundaria hoy?

– ¡Hoy me lo he pasado genial! (La risa). Me senté, abrí la hoja de trabajo y en 29 minutos completé 16 tareas. Me las arreglé, estoy satisfecho.

Cuando se les pregunta sobre sus planes para el futuro, la mayoría de las personas elige la dirección: Varsovia o Cracovia. Los jóvenes van a la universidad, aunque hay gente que planea un año libre de la escuela, que lo dedicará al trabajo.

Impresiones recogidas por: Agnieszka CIENKI